TIEMPO VERBAL FUTURO SIMPLE DE INDICATIVO

CONJUGACIÓN

A diferencia de otros tiempos verbales, para formar el futuro no borramos las terminaciones -ar, -er, -ir. Añadimos directamente las mismas terminaciones para las tres conjugaciones. El acento recae en la terminación.
 
 
FUTURO DE INDICATIVO
ESTUDIAR
BEBER
ESCRIBIR
YO estudiaré beberé escribiré
estudiarás beberás escribirás
ÉL/ELLA/USTED estudiará beberá escribirá
NOSOTROS/AS estudiaremos beberemos escribiremos
VOSOTROS/AS estudiaréis beberéis escribiréis
ELLOS/ELLAS/USTEDES estudiarán beberán escribirán

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Verbos irregulares en futuro de indicativo

Hay algunos verbos irregulares en futuro de indicativo. Las raíces son irregulares, pero las terminaciones son las mismas que las de los verbos regulares.
 

RAÍCES DE VERBOS IRREGULARES COMUNES EN FUTURO DE INDICATIVO
hacer: har- haber: har- decir: dir- poner: pondr- tener: tendr-
venir: vendr- salir: saldr- saber: sabr- poder: podr-  querer: querr-
Ejemplos:
 
Siempre te querré.
¿A qué hora vendrá Juan?
¿A qué hora saldrán los estudiantes?
¿Quién podrá venir?
 
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USOS DEL FUTURO SIMPLE DE INDICATIVO

A. Para hacer predicciones sobre lo que va a ocurrir en un momento futuro. A veces el futuro indica inseguridad, pero también se utiliza  para dar órdenes muy tajantes en textos como la Biblia. Ejemplos:

 

1. A- ¿Mañana vas a estar en casa?
    B.- Sí, tengo que salir al supermercado un momento, pero creo que estaré en casa a partir de las 12. ¿A qué hora vas a venir tú?

2. No matarás (con el significado de 'no debes matar'). 

3. A.- ¿Tienes planes para este fin de semana? 
    B.- No, supongo que mis padres querrán ir al pueblo. ¿Y tú?
 

B. Para formular hipótesis sobre el presente. En este caso, el tiempo cronológico no es futuro, sino presente. El tiempo verbal indica que se trata de una hipótesis, que no se sabe qué pasa realmente.
Ejemplos:
 
1. A- ¿Dónde está Arturo?
   B.- No sé, estará en el jardín, jugando. 

2. A.- ¿Dónde estará Arturo? 
    B.-¡Yo qué sé!  Andará por ahí con sus amigos, como siempre, en lugar de estudiar. 

3. A.- ¿Qué hora es? 
    B.- No sé, no llevo reloj. Serán las 3, más o menos. Déjame que pregunte. 

4.  A.- ¿Qué hora será? 
    B.- No sé. Serán las 3, más o menos. Déjame que pregunte. 
 

En el ejemplo número 1, A piensa que B sabe dónde está Arturo, por eso usa el presente.
En el segundo ejemplo, A piensa que B no sabe dónde está Arturo tampoco, por eso usa el futuro.
La diferencia entre el tercer y el cuarto ejemplos está en que A cree que B lleva reloj en el tercer ejemplo, pero en el cuarto ejemplo, A piensa que B no lleva reloj o que no sabe qué hora es.

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